整理和复习

第一课时

教学内容

复习乘法计算（课本第26-27页的第1-5题；练习七的第1-3题。

教学要求

通过对一位数乘多位数的乘法计算的整理和复习，使所学知识条理化，系统化，加深对知识的理解，提高计算的熟练程度。

教学步骤

    一、复习乘法算式的两种读法和有关0的乘法计算。

1、课本第26页的第1题。

（1）指名用两种读法读30×2，并说出“乘以”、“乘”有什么区别和此乘法算式表示的两种意思。

（2）用两种方法读0×5和0×0。

（3）全体学生独立计算以上三题，强调“0和任何数相乘都得0”。