教学目标：

1．巩固本课生字新词，重点理解“一个个、一大串一大串、五光十色”等词语和“葡萄沟真是个好地方。”这个句子。

2、认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。

3、理解第二段的四句话，体会葡萄的“多、美、甜|”，并练习给自然段    概括段意。

4、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重难点：
1、理解课文内容，懂得“为什么说葡萄沟真是个好地方？”
2、理解第二段的四句话，体会葡萄的“多、美、甜|”，并练习给自然段概括段意。

3、理解葡萄的特点以及葡萄干的制作方法。

教学方法：直观演示、朗读法、比较理解。

教学准备：CAI教学软件及相关音像设备。

教学过程：

一、导入课题 ： 　

1、课前播放《新疆是个好地方》歌曲。师问：歌曲中唱的是什么地方？

2、教师介绍：在新疆的吐鲁番，还有一个最出名的地方，那里盛产葡萄，被称为“葡萄王国”，它就是――葡萄沟。（课件）   今天，我们就一起走进葡萄沟。（板书课题）《葡萄沟》齐读课题。

二、整体感知：

1、通过课前预习，你们对葡萄够有那些了解？汇报。
    2、激发兴趣，朗读课文。

三、细读体会第一自然段。 

1、集体读，汇报自己知道了什么？

2、了解本段的主要意思，并知道写作顺序：按时间的顺序来写。

3、师生合作读：葡萄沟在（     ）那里盛产（     ）……  

过渡：既然人们最喜爱的是葡萄，那么我们就赶快登上山坡到他们的葡萄园里看看。哪一段是写的葡萄？ 

四、汇报交流自己喜欢的句子，理解第二自然段。

1、谁来读读你最感喜欢的地方？当学生读到时再指导。  

2、葡萄枝繁叶茂： 

（1）他对这里最感兴趣，我们也来看看。课件出示。

重点理解“一个个”通过和“一个”比较，帮助理解。

理解并运用比喻句。

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