一、按字母表顺序排列下列字母。（用大写字母表示）（5分）
d  t  b  r  h  g  s  e  z  y
按顺序（大写）：                                         
二、加部首构成新字，再组词。（6分）
例： 乔——  侨（华侨）  桥（小桥）  骄（骄傲）
夸——    （    ）    （    ）    （    ）
主——    （    ）    （    ）    （    ）
三、按要求写词语。（8分）
1、 描写人物神情外貌的成语（如：落落大方）：                      
2、 含有近义词的成语（如：惊天动地）：                        
3、 写两句歇后语：                                         
                                         
4、 写两句谚语：                                         
                                         
四、修改病句。（4分）
1、潘影和丁倩来我家，我借了一本书给她。

2、 镇江的春天是个迷人的地方。

3、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的月亮。

4、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

五、古诗文填空。（6分）（任选6句填正确即可）
1、草长莺飞二月天，                     
2、篱落疏疏一径深，                      
3、                     ，明月何时照我还？
4、天街小雨润如酥，                      
5* 等闲识得东风面，                      
6*                      ，早有蜻蜓立上头
7* 不识庐山真面目，                      
8* 欲把西湖比西子，                      
六、排列一段话。（6分）
（   ）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
（   ）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。
（   ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
（   ）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。
（   ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
（   ）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
七、阅读短文，完成练习。（13+22＝35分）
（一）
随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。_____________，_____________，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着____________，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来_________________。太阳升起来了，在湖山的上空_________________，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手__________从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。
1、按课文内容填空。（6分）
2、“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是________湖，“山”指的是湖边的_____山和_____山。（3分）
3、采茶姑娘采茶时的心情怎样？从哪些词句中可以看出来？（4分）
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_________________________________________________________________

（二）_____________________
敦煌鸣沙山位于祖国西北，是丝绸之路上神奇瑰丽的旅游胜地之一。
出敦煌城向南6公里，一眼就看到连绵起伏的鸣沙山。它东枕西北明珠莫高窟，西至党河口，延绵40千米，南北宽20千米，高度100米左右，最高峰170多米。山全由细沙聚积而成，沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色，晶莹透亮，一尘不染。沙山形态各异：有的像月芽儿，弯弯相连，组成沙链；有的像金字塔，高高耸起，有棱有角；有的像蟒蛇，长长而卧，延至天边；有的像鱼鳞，丘丘相接，排列整齐。
由于山势陡峭，攀登只能缓缓而上。下山时，沙粒会随人流动，发出管弦鼓乐般的隆隆声响，真是扣人心弦。

1、 给短文加个题目。（2分）
2、按上北下南，左西右东的方位，将敦煌城，党河口，莫高窟，鸣沙山四处地名，填进右面的示意图中。（4分）
3、联系上下文解释词语。（4分）
胜地：                                        
连绵起伏：                                     
4、敦煌鸣沙山有三个特点，分别是                 、               、
                         。（6分）
5、仿照短文中画横线的句子，写句子。（6分）
（要求：围绕一个中心句，连续用上3-4个“有的像”把意思写具体。）
                                                                
                                                                
                                                 &nbs