班级                      姓名            
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一） 填空：
（1）人有两件宝是指     和     。做工靠          ，思考靠          。
（2）做事情要用     又用     。这样才能                  。
（二） 词语搭配：
（1）认真地      劳动            （2）一双       手指
辛勤地      双手                 一根       手表
勤劳的      头脑                 一只       小手
聪明的      思考                 一块       手套
（三） 正确抄写文中划线句子：
                                                       

植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
（一） 填空：
1、“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第       句。椰子树的果子叫          。
2、植物传播种子有很多           ，除了靠人采摘传播外，有的靠           ，有的靠           ，还有的靠           。
（二） 读文，判断句子：（错的打“×” ）
（1）植物传播种子的方法很好。（     ）
（2）椰子树生长在海边。（     ）
（3）石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的（     ）
（4）“松子”是一种动物。（     ）
（5）小鸟很爱吃植物的种子（     ）
（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（     ）

一年级阅读分析：（六十九）
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、用“     ”划出第2、3两句句子。
2、石榴花在        开放。它的花蕊是          的，花朵是         的。
3、文中的一对反义词是（     ）——（     ）。
4、我喜欢石榴花是因为                                  。
5、石榴花很多，从（        ）、（       ）等词可以看出。
                         两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有       小节。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1） dú  mù  qiáo  （2）tóng shí  （3）běi  miàn （4）xiǎng shēng
3、填空： 
（1）        和        在独木桥的        相遇了。它们都要对方      ，让        先走。