2005--2006学年度第二学期期中考试

初二生物试题        

同学们好！一学期的生活已经过半，你有哪些收获呢？请你仔细审题，认真作答，把你的收获展示出来吧！

一．选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个选项正确，将所选答案的字母代号填写在本大题后面的答案栏内，多选、不选、错选均不得分，每小题1分，共20分）

1．关于地球上生命的起源的推断，完全没有科学依据的是（   ）

    A．原始生命可能来自外星球      B．原始生命起源于原始海洋

    C．世上万物都是由上帝创造的    D．原始生命起源于非生命物质

2．一年生植物到秋天死亡，他们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应，这种现象用达尔文的观点来解释，是由于（   ）

A．大量繁殖的结果   B．遗传和变异的结果  

C．生存斗争的结果   D．自然选择的结果

3．通过学习，我们可以这样解释生物进化的原因（   ）

A．生物产生了有利变异         B．过度繁殖

    C．有利变异可以遗传           D．有利变异、选择、遗传的综合利用

4．20世纪60年代用DDT来杀灭稻螟的效果很好，但到了80年代DDT杀稻螟的效果不好，其原因是（   ）

A.80年代所用的DDT品质较过去差

B.稻螟长期沾染DDT，体表形成抵抗DDT的保护膜

C.选择作用使种群中抗DDT的稻螟比例增大

D.长期使用DDT导致稻螟体内产生抗DDT的抗体

5．下列关于生物进化历程的叙述中错误的是（   ）

A．由简单到复杂  B．由低等到高等  C．由水生到陆生  D．由多细胞到单细胞

6．人类的进化发展大约分为四个阶段，即（   ）

    A．南方古猿、能人、直立人、智人    B．南方古猿、直立人、能人、智人

C．南方古猿、直立人、智人、能人    D．直立人、南方古猿、能人、智人

7．1953年，美国学者米勒首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（   ）

Ａ.核酸     Ｂ.蛋白质       Ｃ.点击下载氨基酸        Ｄ.多肽

8．下列有关分类单位的特征的解释中，正确的是（   ）

  A．分类单位越大，所包含的种类越少         B．分类单位越小，植物的共同特征越多

  C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D．越小的分类单位，植物种类越多

9．下列选项中是同一分类等级的是（   ）

Ａ.苔藓植物，藻类植物         Ｂ.双子叶植物，裸子植物

Ｃ.单子叶植物，蕨类植物       Ｄ.裸子植物，藻类植物

10．葫芦藓植株矮小，并适于生活在阴温环境中是因为（   ）

Ａ．根吸水力不强                                B.喜阴怕阳

C.受精过程离不开水，茎叶无输导组织，吸水力不强  D.蒸腾作用旺盛

11．铁线蕨较葫芦藓长得比较高大的原因是（   ）

A.有了根、茎、叶的分化       B.具有韧皮部和木质部

C.是多年生植物               D.有了输导组织和机械组织

12．下列说法正确的是（   ）

A.藻类植物是单细胞，如生活在池塘中的衣藻

B.藻类植物细胞里都含有叶绿体

C.葫芦藓是具有根茎叶的高等植物 

D.葫芦藓的吸水能力很强，所以生有葫芦藓的地方比较潮湿。

13．裸子植物中“裸子”的确切含义是（   ）

   A.种子成熟后，果皮脱落露出里面的种子    B．种子外面既无果皮也无种皮包被

   C.种子外面没有果皮包被                  D．种子外面没有种皮包被

14．如果把变形虫和衣藻分别放入蒸馏水中，在充满空气和阳光的环境中，出现的情况是（   ）

A.都死亡                        B.变形虫死亡，衣藻继续存活    

C.变形虫继续存活，衣藻死亡      D.变形虫、衣藻都继续存活

15．赤潮的形成是由于下列何种类部分生物的大量繁殖导致的（   ）

Ａ．原生动物  Ｂ．腔肠动物   Ｃ．扁形动物  Ｄ．线形动物

16．对自然界物质循环起作用的细菌是（   ）

A．真菌     B．寄生细菌    C．腐生细菌    D．病毒

17．生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是（   ）

A．光合作用     B．呼吸作用     C．微生物分解作用    D．蒸腾作用

18．大雨后，许多蚯蚓在地面上爬，这种现象最令人信服的解释是（   ）

    A．蚯蚓出洞来饮水  B．蚯蚓趋向外面光亮湿润的环境运动

C．雨水积滞，土壤缺氧，迫使蚯蚓爬出洞外  D．蚯蚓聚集，便于“交流”

19．我国特产的濒临灭绝的爬行动物是（   ）

  A．大鲵       B．扬子鳄       C．巨蜥蜴       D．响尾蛇

20．张华只知道以下疾病是由微生物引起的，请帮她找出哪种疾病是由病毒引起的（   ）

 A.肺炎           B．艾滋病           C．甲癣和足癣     D．细菌性痢疾

二．非选择题（除特殊注明外，每处1分共30分）

1．英国有灰色和黑色两种桦尺蛾，都喜欢栖息于树干上，它们是由一种桦尺蛾发展而来的。一位科学家的一项研究结果如下表：

(1)你能归纳出这位科学家的研究结果吗?（2分）                                     

                                                  。

(2)试用达尔文进化学说说明这种桦尺蛾在污染地区的黑化现象。（2分）                         

                                                                   。

2．如下表，表示几种哺乳动物的起源情况。请据图回答：

树栖的黑猩猩(B)

原始哺乳动物(A)

冬眠的棕熊(E)

奔跑的鹿(C)

穴居的鼠(D)

水栖的海豚（G）

飞翔的蝙蝠(F)

  (1)表中表明，现存的各类哺乳动物是有共同的___________________；

(2)原始哺乳动物(A)向不同的方向进化，是由于各类哺乳动物的______不同,通过_______使动物向不同方向发展的结果。

(3)图中可以体现生物界的_________性和_______性。

(4)如果改变上述动物的生活环境，这些动物就会通过______来适应新环境，并有一部分在_______中被淘汰。

3．从各地层发现的生物化石来看，在地层中最初出现的是无脊椎动物，生活在水中，以后依次出现的是水生鱼类，开始登陆的两栖类，登陆成功的爬行类，又由爬行类演化成鸟类和哺乳类，最后才出现人类。由此说明：

(1)脊椎动物起源于__________________；

(2)陆生脊椎动物是由____________进化来的；

(3)各类脊椎动物之间的演化顺序是_____→_______→________→和_________ 。

4．爬行动物是变温动物，夏季炎热时它们要到阴凉的地方栖身，体表覆盖鳞片，有利于_____，其生殖都是         ，卵生。

5．英国科学家弗莱明教授在培养葡萄球菌时，意外发现其中一个培养皿里长了绿茵(青霉菌)，而周围的葡萄球菌竟无法生长。他及时抓住青霉菌周围无葡萄球菌的这一新发现，通过把青霉菌放在培养液中培养，然后观察这种培养液对细菌生长的影响。研究者终于发现了病菌的强敌，这就是我们现在熟悉的青霉素。请回答：

(1)青霉菌和葡萄球菌相比，其区别是青霉菌是              ，其生殖方式是          。

(2)如果让我们来进行有关青霉菌的实验探索，作出的假设是                    。

(3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是培养液中的其他物质产生的，则应设计的对照实验是                                           。

(4)对照组的实验结果是                                              。

6．如图是细菌的结构示意图，请回答：

(1)写出结构名称：1         2          4        

(2)由图可看出，细菌属____细胞原核生物。

(3)细菌的遗传物质是[  ]____，它控制着细菌的主要遗传性状。一般情况下进行           生殖。

参考答案

一．选择题每小题1分，共20分

1．C2．D3．D4．C5．D6．A7．C8．B 9．A 10．C11．D12．B13．C14．B15．A16．C17．D18．C19．B20．B

二.非选择题除特殊注明外，每处1分共30分

1．(1)以上数据表明：未污染区灰色桦尺蛾回收比例大，黑色桦尺蛾回收比例小，说明灰色桦尺蛾适应未污染区的环境；污染区灰色桦尺蛾回收比例小，黑色桦尺蛾回收比例大，说明黑色桦尺蛾适应污染区的环境      (2)在污染区黑色桦尺蛾的体色是一种保护色，灰色桦尺蛾的体色容易被敌害发现，因此大量被捕食；黑色桦尺蛾在生存斗争中获胜，大部分被保留下来，灰色桦尺蛾被淘汰。桦尺蛾经过遗传变异，生存竞争，桦尺蛾在污染区的黑化现象是自然选择的结果2．(1)原始祖先  (2)生活环境  自然选择(3)多样 适应  (4)自然选择生存斗争

3．(1)无脊椎动物  (2)水生动物  (3)鱼类  两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类4．防止体内水分散失    体内受精5．(1)多细胞真菌  孢子生殖(2)青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质(3)对照组的培养液中不加入青霉菌(4)细菌正常生长繁殖6．(1)  鞭毛  荚膜DNA    (2)单  (3)4 DNA  分裂