联合南都调查:义务支教在理想与现实之间的泥沼行走

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联合南都调查:义务支教在理想与现实之间的泥沼行走_媒体合作

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联合南都调查:义务支教在理想与现实之间的泥沼行走_媒体合作

作者：佚名文章来源：不详点击数：更新时间：2007-6-15 8:16:38

　　义务支教特别是民间的义务支教正在兴起。非教育行业的职场人士表现出积极的态度、充沛的热情和优秀的组织能力，三五成群地走进大山、走进西部，为当地孩子、学校、教育解忧扶困。对义务支教，你有何看法？

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你能够接受的最长支教时间是多久？

半个月

1个月

6个月

12个月

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若你有支教意愿，最有可能的的支教方式是下面哪一种？

有偿支教

民间义务支教

公派（单位）义务支教

官方志愿支教项目（返回后有政策补偿）

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你首选的支教内容是什么？

语、数、外等学科教育

自然、天文、地理等学科教育

电脑操作及软件培训

种植、畜牧等当地需要的技术讲解

学生及家长的心理辅导

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你对义务支教的看法是什么？

慈善公益，体现社会爱心

行善积德，体现个人觉醒

有闲有钱，看重个人经历

组织松散，功利意图明显

华而不实，教学效果一般

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你认为民间义务支教的最大贡献是什么？

教育。提升当地教学水平

爱心。让当地孩子感受到社会温暖

意识。帮孩子树立读书成才的想法

资助。为学校或者孩子捐钱捐物

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你认为民间义务支教的最大问题是什么？

规模。始终是个人、小团队的行为，能量有限

成本。需要一定时间，经济、机会等成本太高

风险。难以规避自然灾害、疾病等带来的危险

质量。支教者不懂教育、教法，难有效果

成就感。短期行为效果一般，不少乡村教师失衡抵触

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你认为谁应该成为支教的主体？

应届大学生

在职中小学教师

白领、金领等职场人士

公务员

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你认为解决贫困地区教育落后的主要出路在哪里？

扩大支教特别是义务支教行为

发展当地师范教育

国家增大教育投资

企业给予更多慈善捐助

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在支援项目上，民间义务支教有必要向文化、科技、卫生“三下乡”看齐吗？

资讯录入：昕晨责任编辑：昕晨

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